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SUMMARY:Alternativas a la uni
DESCRIPTION:Conoce las opciones\n  \n¡No te pierdas el taller «Alternativas a la uni. Conoce las opciones» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEstá dirigido a chicos y chicas desde 3º ESO (2011).  \nHay muchas alternativas a la universidad que pueden ser muy valiosas. Los talleres de formación profesional son una excelente opción para adquirir habilidades específicas en un área de interés. Estos talleres suelen ser más cortos y prácticos\, lo que permite aprender de manera más directa y enfocada. Se ofrecerán herramientas que les ayuden\, en su etapa personal\, al autoconocimiento y que favorezcan una orientación laboral adecuada a sus posibilidades\, así como instrumentos para enfrentarse en un futuro inmediato al mundo formativo-laboral. \n  \nObjetivos:\n  \n\nAyudar a los y las participantes a descubrir sus intereses\, habilidades y valores personales para que puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro profesional.\nProporcionar información sobre diversas alternativas a la educación universitaria como cursos técnicos\, certificaciones\, aprendizajes y talleres\, para que los participantes conozcan todas sus opciones.\nFomentar el desarrollo de habilidades prácticas y técnicas que sean demandadas en el mercado laboral\, asegurando que los participantes estén preparados para enfrentar los desafíos de su campo elegido.\nInformar al alumnado sobre las tendencias y demandas del mercado laboral para que puedan ajustar su formación y habilidades a lo que se requiere en su área de interés.\n\n  \nMetodología:\n  \n\nRealizar actividades prácticas y dinámicas grupales que fomenten la participación activa.\nUtilizar juegos de rol para simular entrevistas y situaciones laborales.\nProporcionar retroalimentación constructiva y apoyo continuo.\nOrganizar paneles de discusión sobre tendencias del mercado laboral.\nFomentar la creación de proyectos que permitan aplicar lo aprendido en un contexto real.\nPromover el trabajo en equipo para desarrollar habilidades colaborativas.\n\n  \nRecursos didácticos:\n  \n\nProyector y pantalla para presentaciones.\nOrdenador portátil.\nRecursos sobre formación profesional y certificados de profesionalidad.\nGuías de autoevaluación y tests de orientación vocacional.\nCuestionarios de autoevaluación para que los participantes reflexionen sobre sus metas y habilidades.\nAcceso a plataformas de aprendizaje en línea (como Coursera\, Udemy\, etc.) para que los participantes exploren cursos. \n\n  \n¡No te lo pierdas! \nHaz click en el botón «Me apunto y reserva tu plaza!
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SUMMARY:Mi primera nómina y otras cosas que nadie me explicó
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Mi primera nómina y otras cosas que nadie me explicó» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl martes 17 de febrero tendrá lugar este taller diseñado para que los y las jóvenes comprendan conceptos fundamentales del mundo laboral como la nómina\, los contratos\, la Seguridad Social o sus derechos como trabajadores/as. Mediante casos prácticos y dinámicas participativas\, se romperá el desconocimiento sobre el funcionamiento básico de un empleo formal. \nEstá dirigido a chicos y chicas de 16 a 35 años. \n  \nObjetivos:\n\nComprender los elementos de una nómina real.\nDiferenciar tipos de contrato laboral.\nConocer los derechos y deberes como trabajador/a.\nResolver dudas comunes sobre el empleo juvenil.\n\n\nMetodología:\n\nAnálisis de una nómina real.\nSimulación de lectura de un contrato.\nDinámicas de verdadero/falso sobre derechos laborales.\nRonda final de preguntas y respuestas.\n\n\nRecursos didácticos:\n\nModelos reales o simulados de nómina y contrato.\nGuía básica de derechos laborales.\nPresentación con ejemplos.\nMaterial para dinámica interactiva.\n\n  \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Voluntariado y prácticas
DESCRIPTION:Descubre oportunidades\n  \n¡No te pierdas «Voluntariado y prácticas. Descubre oportunidades» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl miércoles 25 de febrero tendrá lugar este taller pensado para mostrar que la experiencia no se consigue solo con trabajos remunerados. El voluntariado\, las prácticas extracurriculares o los programas sociales también cuentan\, y mucho. La sesión ayudará a descubrir oportunidades y planificar una participación ajustada a sus intereses personales.  \nEstá dirigido a chicos y chicas de 16 a 35 años. \n  \nObjetivos:\n\nIdentificar tipos de voluntariado y prácticas accesibles.\nValorar su impacto en el curriculum y en la vida personal.\nConocer redes\, asociaciones y programas locales e internacionales.\nDiseñar un plan de acción personal a partir de intereses.\n\n\nMetodología:\n\nExploración de casos reales inspiradores.\nRueda de experiencias con tarjetas de ámbitos (cultura\, infancia\, medioambiente\, etc.).\nMapeo de recursos disponibles desde el municipio.\nDinámica: «qué aporto y qué quiero ganar».\n\n\nRecursos didácticos:\n\nTarjetas temáticas.\nMapa de oportunidades locales.\nMaterial audiovisual inspirador.\nFicha de plan personal de participación.\n\n  \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Acompañando a nuestros hijos
DESCRIPTION:Orientación para familias\n  \n¡No te pierdas el taller «Acompañando a nuestros hijos. Orientación para familias» que tendrá lugar el viernes 27 de febrero de 17:30 a 19:30 horas en Punto Joven! \nEstá dirigido a padres y madres de alumnos de ESO\, Bachillerato y Ciclos formativos con el objetivo de acompañar a los hijos e hijas en el proceso de toma de decisiones sobre su futuro formativo y profesional. Crearemos un espacio de reflexión y diálogo que permita un aprendizaje significativo para acompañar a los jóvenes en este proceso de toma de decisión.  \n  \nObjetivos:\n  \n\nCrear un espacio de reflexión sobre el momento evolutivo y socioafectivo en el que se encuentran sus hijos e hijas para que puedan volcar sus dudas y aclarar conceptos sobre las diferentes alternativas por las que pueden optar.\nConocer los itinerarios formativos y laborales actuales\, con un mapa claro de opciones.\nTomar conciencia de la importancia de la elección personal de sus hijos e hijas. Buscar puntos comunes entre sus expectativas y las de sus hijos.\nConocer los recursos de orientación disponibles en su entorno.\n\n  \nContenidos y metodología:\n  \n\nLa toma de decisiones en la adolescencia es un factor clave. Conocer los desafíos de los adolescentes en la actualidad: Realizaremos una dinámica a través de preguntas abiertas: ¿Qué desafíos creen que enfrentan sus hijos e hijas al tomar decisiones? Veremos cuáles son sus referencias y cómo les influyen a nivel social.\n\nAl finalizar este punto haremos una reflexión en grupo sobre el impacto de estas decisiones en el futuro formativo y laboral. \n\nEl rol de la familia en la toma de decisiones de los hijos/as. Herramientas para el apoyo familiar: El papel de los padres y madres en la orientación es fundamental para poder establecer expectativas realistas y ser un buen modelo de apoyo.\n\n¿Cuáles son mis expectativas como padre o madre? ¿Pueden influir en la decisión de mi hija\, hijo? Pondremos en común las reflexiones para ver los diferentes puntos de vista que les pueden ayudar para ampliar su mirada. \n\nLa importancia de la comunicación efectiva y la empatía con los adolescentes. Implicaremos a los padres y madres en la creación de una estrategia de comunicación abierta\, incluyendo los puntos clave en el apoyo emocional y momentos de incertidumbre.\n\nLes proporcionaremos recursos online\, talleres y servicios de orientación disponibles en Punto Joven de Galapagar. \n\nConocer los Itinerarios formativos y laborales: Realizaremos una presentación de un «mapa de opciones» con itinerarios educativos y laborales actuales.\n\nExposición de las opciones educativas: formación académica\, profesional y vocacional. Cómo las decisiones formativas se vinculan a la inserción laboral. \nDotar de recursos y herramientas disponibles para acompañar a los hijos en la elección de su futuro. \nTurno de dudas y derivación a asesorías individuales si es necesario. \n  \nRecursos didácticos:\n  \n\nMateriales específicos de las actividades y dinámicas para el desarrollo de las sesiones.\nAcceso a webs y guía de la Comunidad de Madrid de cada uno de los apartados del Sistema educativo tratados en el taller. \n\n  \n¡No te lo pierdas! \nHaz click en el botón «Me apunto y reserva tu plaza!
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SUMMARY:Cómo funciona el sistema educativo actual
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Cómo funciona el sistema educativo actual» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl jueves 9 de abril tendrá lugar este taller destinado a explicar de forma clara y comprensible el funcionamiento del sistema educativo actual\, evitando tecnicismos y confusión. \nMuchos jóvenes y familias toman decisiones sin conocer realmente las conexiones entre etapas\, lo que genera inseguridad y elecciones poco informadas. La sesión ofrece una visión global del sistema\, señalando qué decisiones son realmente importantes y cuáles pueden corregirse más adelante. \nEstá dirigido a chicos y chicas de ESO y familias. \n  \nObjetivos:\n\nComprender las distintas etapas del sistema educativo.\nConocer las conexiones entre FP\, Bachillerato y Universidad.\nIdentificar decisiones clave en cada etapa.\nReducir la desinformación y los mitos educativos. \n\n  \nContenidos\n\nESO\, Bachillerato\, FP y Universidad.\nItinerarios posibles y conexiones entre vías.\nDecisiones reversibles e irreversibles.\nErrores frecuentes al elegir.\n\n\nMetodología:\n\nExplicación visual y estructurada.\nDinámica de recorrido educativo.\nTurno de preguntas guiadas.\n\n\nRecursos didácticos:\n\nEsquema visual del sistema educativo.\nPresentación explicativa.\nFichas-resumen.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Acompañar sin agobiar: Cómo apoyar a tus hijos/as en los estudios
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Acompañar sin agobiar: Cómo apoyar a tus hijos/as en los estudios» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl martes 14 de abril tendrá lugar este taller dirigido a padres y madres con hijos e hijas en etapa educativa y tiene como finalidad ofrecer un marco claro para acompañar el proceso académico sin generar una presión excesiva ni conflictos familiares. \nEn muchas ocasiones\, la falta de resultados académicos\, la desmotivación o el estrés generan dinámicas de control\, reproche o sobreprotección que dificultan aún más el aprendizaje. La sesión aborda estas situaciones desde una perspectiva educativa y emocional. \nSe trabajará cómo influye el clima familiar en el rendimiento\, el papel de las expectativas\, la comunicación eficaz\, la gestión de normas y límites\, así como la importancia de fomentar la autonomía progresiva del alumnado. \n  \nObjetivos:\n\nComprender el impacto del entorno familiar en el rendimiento académico.\nIdentificar conductas que favorecen la motivación y hábitos de estudio.\nDotar a las familias de herramientas de acompañamiento emocional.\nPrevenir situaciones de bloqueo\, ansiedad o conflicto.\n\n  \nContenidos\n\nMotivación y expectativas familiares.\nPremios\, castigos y refuerzos: cuándo y cómo utilizarlos.\nAutonomía\, responsabilidad y acompañamiento.\nSeñales de alerta: estrés académico y desmotivación.\n\n\nMetodología:\n\nExposición participativa con ejemplos reales.\nAnálisis de casos habituales en el entorno familiar.\nDinámicas breves de reflexión.\nEspacio final de preguntas.\n\n\nRecursos didácticos:\n\nPresentación visual.\nGuía práctica para familias.\nFichas-resumen.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Universidad: Todo lo que debes saber antes de decidir
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Universidad: Todo lo que debes saber antes de decidir» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl jueves 16 de abril tendrá lugar este taller dirigido a jóvenes y familias que se plantean el acceso a la universidad y necesitan una visión realista de lo que implica esta opción formativa. Más allá del acceso\, se abordará cómo es realmente la vida universitaria\, el nivel de exigencia\, los costes\, la duración de los estudios y las posibles dificultades durante el proceso. \nLa sesión ayudará a ajustar expectativas y valorar si la universidad encaja con el perfil personal y académico de cada estudiante. \n  \nObjetivos:\n\nConocer el proceso de acceso universitario.\nEntender el funcionamiento real de la universidad.\nIdentificar costes\, exigencias y tiempos.\nValorar la idoneidad de esta opción formativa.\n\nContenidos\n\nEBAU y procesos de preinscripción.\nOrganización de los estudios universitarios.\nVida universitaria real.\nCambios de grado y abandono.\n\n\nMetodología:\n\nExposición clara y realista.\nAnálisis de situaciones habituales.\nTurno amplio de preguntas.\n\n\nRecursos didácticos:\n\nGuía básica de acceso universitario.\nPresentación informativa.\nEsquema de toma de decisiones.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Cursos\, títulos y certificados que suman mientras estudias
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Cursos\, títulos y certificados que suman mientras estudias» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl miércoles 22 de abril tendrá lugar este taller que tiene como objetivo orientar al alumnado de ESO y Bachillerato sobre cómo complementar sus estudios reglados con formaciones paralelas que aporten valor real a su perfil académico y profesional. \nActualmente existe una amplia oferta de cursos y certificados que genera confusión y\, en muchos casos\, inversiones poco útiles. La sesión proporciona criterios claros para distinguir formaciones estratégicas de aquellas que no aportan beneficios reales. \nSe abordará cómo estas formaciones pueden mejorar la empleabilidad\, facilitar el acceso a trabajos compatibles con los estudios y ayudar a definir intereses profesionales.  \n  \nObjetivos:\n\nConocer los distintos tipos de formación complementaria.\nAprender a evaluar la utilidad real de un curso o certificado.\nIdentificar formaciones recomendables según la etapa educativa.\nEvitar formaciones poco útiles o engañosas.\n\n\nContenidos\n\nCertificados oficiales y no oficiales.\nIdiomas\, competencias digitales y carnés profesionales.\nCursos relacionados con ocio educativo y empleo juvenil.\nCriterios para elegir formación complementaria.\n\n\nMetodología:\n\nPresentación guiada con ejemplos.\nAnálisis comparativo de formaciones.\nDinámica de clasificación.\nResolución de dudas.\n\n\nRecursos didácticos:\n\nListado actualizado de cursos.\nCuadro comparativo.\nPresentación visual.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Trabajar pocas horas mientras estudias: Opciones reales
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Trabajar pocas horas mientras estudias: Opciones reales» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl martes 28 de abril tendrá lugar este taller dirigido a jóvenes que se plantean compaginar estudios y trabajo y necesitan orientación realista para tomar decisiones responsables. Trabajar mientras se estudia puede ser una experiencia positiva\, pero también un factor de riesgo si no se gestiona adecuadamente. \nA lo largo de la sesión se analizarán las ventajas y dificultades de trabajar durante el curso académico\, ayudando al alumnado a valorar cuándo es conveniente hacerlo\, en qué condiciones y en qué momentos puede resultar contraproducente. \nSe pondrá el foco en la compatibilidad real entre estudio y empleo\, desmontando mitos habituales y ofreciendo criterios claros para evitar el abandono\, el bajo rendimiento o la sobrecarga.  \n  \nObjetivos:\n\nConocer opciones reales de empleo compatibles con los estudios.\nAprender a valorar los riesgos y beneficios de trabajar mientras se estudia.\nIdentificar sectores y tipos de empleo con mayor flexibilidad horaria.\nPrevenir situaciones de abandono o deterioro del rendimiento académico.\n\n\nContenidos\n\nTrabajo por horas y fines de semana.\nSectores compatibles con estudios (comercio\, hostelería\, ocio\, refuerzo\, etc.).\nGestión del tiempo estudio – trabajo – descanso.\nSeñales de alerta: cuando trabajar deja de ser compatible.\n\n\nMetodología:\n\nAnálisis de casos reales y situaciones habituales.\nDebate guiado sobre experiencias y expectativas.\nDinámica de toma de decisiones responsables.\nEspacio final de preguntas.\n\n\nRecursos didácticos:\n\nCasos prácticos reales.\nGuía básica de compatibilidad estudio – trabajo.\nMaterial de apoyo visual.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:He dejado de estudiar... ¿Y ahora qué?
DESCRIPTION:¡No te pierdas «He dejado de estudiar… ¿Y ahora qué?» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl martes 12 de mayo tendrá lugar este taller dirigido a jóvenes que han abandonado sus estudios o se encuentran descolgados de su itinerario educativo y necesitan información clara y realista sobre sus alternativas. \nLejos de enfoques culpabilizadores\, la sesión parte de la idea de que el abandono no es un fracaso definitivo\, sino una situación desde la que se pueden reconstruir nuevos caminos formativos y profesionales. \nSe presentarán distintas vías de reincorporación al sistema educativo adaptadas a diferentes edades y situaciones personales\, ayudando a reducir la desorientación y la sensación de bloqueo. \nEste taller está dirigido a jóvenes de 16 a 30 años.  \n  \nObjetivos:\n\nConocer las alternativas formativas tras el abandono educativo.\nRomper mitos asociados al fracaso académico.\nIdentificar itinerarios realistas de reincorporación.\nAumentar la motivación y la confianza en las propias capacidades.\n\n\nContenidos\n\nFP básica\, media y superior.\nCertificados de profesionalidad.\nPruebas de acceso y vías alternativas.\nReincorporación progresiva al estudio.\n\n\nMetodología:\n\nExposición clara y estructurada de alternativas.\nDinámicas de identificación de intereses y motivaciones.\nTrabajo guiado en pequeños grupos.\nOrientación colectiva y resolución de dudas.\n\n\nRecursos didácticos:\n\nMapa de itinerarios formativos.\nGuía de recursos educativos y formativos.\nFichas de reflexión personal.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Pruebas de acceso a FP y universidad: Cómo funcionan
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Pruebas de acceso a FP y universidad: Cómo funcionan» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl jueves 14 de mayo tendrá lugar este taller en el que se ofrece información detallada sobre las distintas pruebas de acceso a FP y universidad dirigidas a jóvenes que no han seguido el itinerario educativo tradicional. \nMuchas personas desconocen estas vías o las perciben como excesivamente complejas\, lo que genera abandono de oportunidades formativas. La sesión explica de forma clara cómo funcionan estas pruebas\, qué requisitos existen y cómo planificar su preparación. \nEl objetivo es ofrecer una visión realista que permita tomar decisiones informadas y ajustadas a cada situación personal. \nEste taller está dirigido a jóvenes a partir de 17 años.  \n  \nObjetivos:\n\nConocer las distintas pruebas de acceso disponibles.\nComprender requisitos\, plazos y condiciones de cada vía.\nIdentificar qué prueba se ajusta mejor a cada perfil.\nEvitar errores frecuentes en el proceso de acceso.\n\n\nContenidos\n\nPruebas de acceso a FP de grado medio y superior.\nAcceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años.\nPreparación\, tiempos y planificación.\nCompatibilidad con otras opciones formativas.\n\n\nMetodología:\n\nPresentación estructurada y visual.\nEjemplos reales de itinerarios.\nResolución de dudas frecuentes.\nOrientación grupal.\n\n\nRecursos didácticos:\n\nEsquemas explicativos de acceso.\nCalendario orientativo.\nGuía resumen de requisitos.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Mi primer empleo en verano
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Mi primer empleo en verano» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl jueves 4 de junio tendrá lugar este taller dirigido a preparar a los y las jóvenes para su primera experiencia laboral\, sobre todo en trabajos temporales o de verano. Aprenderán a redactar un currículum sencillo\, a responder preguntas típicas de entrevista y saber en qué portales de empleo pueden buscar oportunidades seguras y realistas.  \nEstá dirigido a jóvenes de 16 a 20 años.  \n  \nObjetivos:\n\nConocer recursos y portales para buscar trabajo estacional.\nPreparar un CV sencillo y atractivo sin experiencia previa.\nDesarrollar habilidades básicas para entrevistas.\nEvitar errores comunes en el proceso de búsqueda.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Opciones según tu nota de corte
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Opciones según tu nota de corte» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl lunes 15 de junio tendrá lugar este taller dirigido a estudiantes que no han alcanzado la nota de corte del grado que deseaban y necesitan explorar alternativas con criterio. A lo largo de la sesión\, analizaremos qué significa realmente no «entrar» en una primera opción y cómo convertir esa situación en un plan viable para seguir avanzando hacia sus objetivos académicos y profesionales. \nTrabajaremos sobre las distintas vías disponibles: listas de espera\, cambios de preferencia en la preinscripción\, grados afines\, ciclos formativos de grado superior como puente\, universidades privadas… También abordaremos estrategias para mejorar el expediente (subir nota en convocatorias futuras\, ponderaciones\, materias clave) y cómo diseñar un itinerario a medio plazo que los acerque a la titulación que quieran. \nEl taller combina información actualizada\, ejemplos reales y actividades prácticas de autoconocimiento (intereses\, competencias\, valores) para ayudar a tomar decisiones informadas. Al finalizar\, cada participante elaborará un plan de acción personalizado con alternativas concretas\, plazos y próximos pasos.  \n  \nObjetivos:\n\nComprender las opciones disponibles tras no alcanzar la nota de corte. \nIdentificar grados y vías alternativas alineadas con sus intereses. \nDiseñar un plan de acción realista (a corto y medio plazo). \nConocer estrategias para mejorar el acceso en futuras convocatorias. \n\n  \nEstá dirigido a cualquier joven que haya terminado la PAU en la convocatoria ordinaria. \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Mi primer empleo en verano
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Mi primer empleo en verano» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl miércoles 17 de junio tendrá lugar este taller dirigido a preparar a los y las jóvenes para su primera experiencia laboral\, sobre todo en trabajos temporales o de verano. Aprenderán a redactar un currículum sencillo\, a responder preguntas típicas de entrevista y saber en qué portales de empleo pueden buscar oportunidades seguras y realistas.  \nEstá dirigido a jóvenes de 16 a 20 años.  \n  \nObjetivos:\n\nConocer recursos y portales para buscar trabajo estacional.\nPreparar un CV sencillo y atractivo sin experiencia previa.\nDesarrollar habilidades básicas para entrevistas.\nEvitar errores comunes en el proceso de búsqueda.\n\n  \nPara más información\, reserva tu cita para una asesoría personalizada. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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SUMMARY:Opciones según tu nota de corte
DESCRIPTION:¡No te pierdas «Opciones según tu nota de corte» incluido dentro de las Jornadas de Orientación al Estudiante! \nEl lunes 13 de julio tendrá lugar este taller dirigido a estudiantes que no han alcanzado la nota de corte del grado que deseaban y necesitan explorar alternativas con criterio. A lo largo de la sesión\, analizaremos qué significa realmente no «entrar» en una primera opción y cómo convertir esa situación en un plan viable para seguir avanzando hacia sus objetivos académicos y profesionales. \nTrabajaremos sobre las distintas vías disponibles: listas de espera\, cambios de preferencia en la preinscripción\, grados afines\, ciclos formativos de grado superior como puente\, universidades privadas… También abordaremos estrategias para mejorar el expediente (subir nota en convocatorias futuras\, ponderaciones\, materias clave) y cómo diseñar un itinerario a medio plazo que los acerque a la titulación que quieran. \nEl taller combina información actualizada\, ejemplos reales y actividades prácticas de autoconocimiento (intereses\, competencias\, valores) para ayudar a tomar decisiones informadas. Al finalizar\, cada participante elaborará un plan de acción personalizado con alternativas concretas\, plazos y próximos pasos.  \n  \nObjetivos:\n\nComprender las opciones disponibles tras no alcanzar la nota de corte. \nIdentificar grados y vías alternativas alineadas con sus intereses. \nDiseñar un plan de acción realista (a corto y medio plazo). \nConocer estrategias para mejorar el acceso en futuras convocatorias. \n\n  \nEstá dirigido a cualquier joven que haya terminado la PAU en la convocatoria ordinaria. \n¡No te lo pierdas\, es gratis y las plazas son limitadas! \nHaz click en el botón «Me apunto» y reserva la tuya.
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